Learning Record 12
Monday 2 April 2018

knowledge

              ในวันนี้สอนแผนเสริมประสบการณ์ของแต่ละกลุ่ม ของหน่วยวันพุธ โดยให้ผู้ที่รับผิดชอบแผนแต่ละกลุ่มออกมาสอน อาจารย์คอยเป็นผู้ให้ข้อเสนอแนะ

หน่วยอาหารดีมีประโยชน์

หน่วยผีเสื้อ ปัจจัยการดำรงชีวิตของผีเสื้อ

- ร้องเพลง Butterfly

-สนทนาเกี่ยวกับผีเสื้อ ทำไมผีเสื้อถึงบินต่ำบินสูง ผีเสื้อโตได้อย่างไร

-ภาพวงจรชีวิตของผีเสื้อให้เด็กออกมาติด และลำดับวงจรชีวิตของผีเสื้อ

-แล้วสรุปเกี่ยวกับการดำรงชีวิต อาหาร วงจรชีวิตผีเสื้อ

หน่วยประสาทสัมผัส ลิ้น

หน่วยบ้าน สมาชิกในบ้าน

-ร้องเพลงบ้านของฉัน

-สนทนาเกี่ยวกับเนื้อหาในเพลงว่ามีใครบ้าง

-ให้เด็กออกมาติดสมาชิกภายในบ้าน เริ่มต้นที่ตัวฉัน

-สรุปเด็กดูว่าในครอบครัวมีใครอยู่บ้าง

หน่วยใต้ร่มเงาไม้ ปัจจัยการดำรงชีวิตของต้นไม้

ทักษะ

• ทักษะการคิดอย่างเป็นระบบ
• ทักษะการคิดอย่างมีแบบแผน
• ทักษะการสื่อสาร
• ทักษะการนำเสนอข้อมูล

การนำไปใช้ประโยชน์

         ถ้ามีขั้นตอนในการทำให้ทำเป็นกล่องแล้วใส่ลูกศร ในหน่วยของบ้านไม่ควรทำผังซับซ้อน ในการติดควรใช้ที่ติดแบบสามารถดึงออกได้ ถ้าหากมีการให้เด็กออกมาติด สิ่งที่จะติดไม่ควรวางบนพื้น 

ประเมินตัวเอง

• ตั้งใจฟัง แต่งกายมาเรียนถูกระเบียบตามที่อาจารย์กำหนดในคาบเรียน 

ประเมินเพื่อน

• เพื่อนๆตั้งใจและให้ความร่วมมือในกิจกรรม แต่งการถูกระเบียบ  ให้ความร่วมมือในการตอบคำถาม

ประเมินอาจารย์

• อาจารย์มาสอนตรงเวลา แต่งกายเหมาะสม เปิดโอกาสให้นักศึกษาได้แสดงความคิดเห็น และคอยเพิ่มเติมความรู้

ประเมินห้องเรียน

• ห้องเรียนสะอาดกว้าง  บรรยากาศเหมาะสมกับการเรียน